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低年级奥数要如何入门学习?学奥数碰到下面这些问题该怎么办呢?

来源:网络 作者: 人气:4648 发布时间:2019-11-13 08:37:14

我应该如何开始低年级奥林匹克数学?

许多父母错误地认为

孩子们没有好的数学成绩,也不需要学习数学技能。

或者孩子的数学成绩这么好,你为什么想学数学?

数学成绩好的孩子在观看数学奥林匹克时也会选择放弃,不想学数学。为什么?

因为太难了,我停止了学习。

1、面对这些问题,如何引导孩子进入奥林匹克大门?

(1)从低年级开始

低年级的内容很少。孩子们学习容易,对学习有很高的兴趣。这时,他们可以开始做简单的奥林匹克数学内容。

首先,你可以选择简单的指导,不要太强制性。

(2)获得高分时

当孩子们的数学成绩保持在一个好水平时,建议他们学习奥林匹克数学。为什么?此时学习奥林匹克数学是一种自我补充。目前,我们应该选择一个更简单的奥林匹克数学,不要太难。例如,三年级可以为二年级学习奥林匹克数学,四年级可以为三年级学习奥林匹克数学。不选择四年级去学习四年级的奥数,会对孩子们的学习热情造成一定的打击。

(3)对奥林匹克数学感兴趣时

许多孩子都有从众心理。看到其他学生去学习奥林匹克数学,他们觉得自己不能落后。此时学习奥林匹克数学也是一种选择。此时,孩子们的数学成绩可能很差,但是对教师学习奥林匹克数学的要求可能会因每个人的水平而异。然而,只要他们对儿童奥林匹克数学有很好的理解,他们就会有所提高。

2.如果在学习奥林匹克数学时遇到下列问题,我该怎么办?

(1)你能学习吗?

这应该是最大的问题。读完这个话题后,如果我不能一遍又一遍地说,我该怎么办?

首先,看看这个话题的难度。觉得太难的父母自己做不到,孩子也做不到。他们选择放弃这个话题。或者修改话题的难度,降低话题的难度。让孩子们通过更基础的学习。

(2)不想学

许多家长,看到别人的孩子也报名上了数学课,觉得他们的孩子也必须参加,否则他们会落后于别人,此时的孩子不愿意学习。我该怎么办?

做好儿童思想工作是一件长期的事情。父母想让他们的孩子学习,但孩子不想。

事实上,选择权在于父母,而不是孩子。

许多孩子不想学,父母说了很多没用的话,很多话,然后孩子们就是不学,在以后的时期,孩子们不想去上学。

这样的例子太多了。孩子们不想学习,也不能服从他们的孩子。他们可以通过游戏轻松学习。

它是让孩子们以一种妥协的方式学习,但是他们不能服从孩子们不学习。

我认为学习是无用的

从现在起,学习的用处就不存在了。有些人今天学习,发现它在明天的考试中很有用。这是一个小概率事件。

更多的知识仍然储存在大脑中,直到被使用才会被使用。数学奥林匹克将扩大孩子们的思维范围。

这种影响是长期的,对儿童的帮助也是长期的。


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